2017年9月1日开学后，为了进一步落实好中、省思政工作会议精神和教育部思政课教学质量年工作实施方案，按照学校“追赶超越”的工作部署，结合我校思政课教学实际，马克思主义学院在本学期开展“比学帮赶超”系列教学活动。

比：就是通过教学比赛，发现问题。

学：学习别人长处，克服自己不足。

帮：相互帮助，资源共享。

赶：有紧迫感，有压力，自我追赶，自我提高。

超：超越自己现有水平，超越制约自己教学水平提高的瓶颈。

马克思主义学院围绕“比学帮赶超”系列教学活动，9月13日在5805会议室开展了“讲课说课教学比赛”，全体教师依次进行讲课或说课，其中3位教师以讲课的形式展示了自己的教学方法，其他教师通过说课向大家呈现多样化的教学风格。

    9月27日在5805会议室开展了“找问题，补短板”教学活动，每个老师都在认真查找和思考自己在教学中存在的问题：是语言表达的问题？或是教学内容不够熟练？或是教学互动技巧不熟练？或是内容衔接过渡没有设计好？或是案例使用不当？还是课件制作方面存在的问题，比如课件字太密、太小，颜色对比不明显，图表图片使用不当？

通过开展“讲课说课教学比赛”、“找问题，补短板”教学活动，全体教师一致认为，要提高教学能力和水平，讲好思政课，就必须夯实教学基本功，用心勤学苦练，下一番苦功夫。为了提高我校思政课的教学质量，马克思主义学院将继续开展“比学帮赶超”系列教学活动。（2017年10月13日马克思主义学院来稿 文、图/张亚军）