陕西中医药大学审核评估工作简报

第1期

评建工作专班                                                                            2023年4月4日

编者按：号角已吹响，奋进正当时！新一轮审核评估是在新形势下对我校本科教育教学工作进行的又一次全面审视和诊断，也是学校进一步深化教育教学改革、提升立德树人成效的良好契机。为了有效推进这项年度重中之重工作，强化学习交流，检视工作进度，提升工作效能，真正达到“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的目标，学校评建办按照“少而精、深而实”的原则编制了“评估简报”，主要内容包括政策解读、工作动态、他山之石等模块。政策解读模块重点围绕审核评估系列政策、领导讲话和工作指南，分批呈现医学高等教育和审核评估的政策精要，以期提高全员的政策领悟力；工作动态模块主要分类展示学校、职能处室和院系评估进展和阶段成效，有序呈现审核评估工作的落实进度和推进质量，以期提升各单位既定任务的执行力。他山之石模块主要选用兄弟院校新一轮审核评估的先进思路和做法，借鉴先进经验，汇聚创新力量，及时取长补短。“评估重担大家挑，人人头上有指标”，期望大家携手负重前行，多提宝贵意见，分享工作经验，提升评估工作效能。

送达部门：各书记、校长、各部处室、各院系部

本期内容

【工作动态】

l 我校召开本科教育教学审核评估工作启动会

l 校党委书记刘双耀在学校本科教育教学审核评估启动会上的动员讲话

l 审核评估评建工作专班召开第一次工作例会

我校召开本科教育教学审核评估工作启动大会

3月29日下午，我校在会展中心召开本科教育教学审核评估工作启动大会，全面推进迎评促建各项工作。全体校领导出席会议。

大会第一阶段为动员大会。会议由校长孙振霖主持。

校党委书记刘双耀在动员讲话中指出，下半年学校将接受教育部新一轮本科教育教学审核评估，这是在新形势下对本科教育教学进行的又一次全面总结、全面审视和全面诊断；是学校进一步深化教育教学改革，健全教育教学质量保障体系的良好契机；也是学校落实省委省政府“三个年”活动部署，推进我校本年度“一攻坚两提升”总体安排的主要抓手之一。他强调，本科教育教学审核评估是我校“十四五”期间的一件大事，是今年全校工作的重中之重，广大师生要从学校的发展全局出发，以“功成不必在我”的思想境界和“功成必定有我”的历史担当，拿出拼的勇气、闯的劲头、争的意识，振奋精神、负重前行，举全校之力，集全校之智，营造最好的氛围，创建最佳的环境，展现最优的状态，全力以赴做好评建工作，用高水平的工作成效谱写学校高质量发展的新篇章。

刘双耀要求，一要提高认识，深刻理解审核评估工作的重要意义。要深刻理解开展审核评估是国家对高等学校加强宏观管理、实施分类指导的重要举措，是学校加强质量建设、推动内涵发展的内在要求，是学校向着新目标、奋楫再出发的迫切需求。二要吃透政策，准确把握审核评估工作的核心要素。要深刻把握审核评估的“新”变化，深刻把握审核评估的工作重点，深刻把握审核评估的工作要求。三要狠抓落实，增强审核评估的紧迫感和责任感。要加强领导，形成合力；明晰责任，强化落实；加强督导，提升效能。

孙振霖强调，本科教育教学审核评估是机遇更是挑战，是对学校整体办学水平、育人成效的又一次大检阅，也是对学校深化教学改革、提高人才培养质量的又一次大促进。他向全体师生提出三点要求：一要统一思想，提高认识。二要落实责任，各司其职。三是要抓住机遇，乘势而上。他希望全体师生借此机会，提升能力、改进作风，以只争朝夕的紧迫感和舍我其谁的责任感，主动积极参与到审核评估各项工作中，以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，推动我校本科教育教学工作再上新台阶；进一步强化主人翁意识，心往一处想、劲往一处使，做到人人为评建出力，事事为评建助力，凝心聚力、攻坚克难，抓住这次审核评估的良好契机，奋力谱写学校事业高质量发展新篇章。

校党委副书记于远望解读了学校《本科教育教学审核评估工作实施方案》，对本次审核评估工作作了具体部署，明确了组织机构和职责、任务分解、实施步骤等，解读了审核评估指标体系，进一步理清了工作思路，明晰了工作任务。教务处处长卫昊、基础医学院院长第五永长作表态发言。

大会第二阶段，中国西部高等教育评估中心主任、西安交通大学陆根书教授以《新一轮本科教育教学审核评估指标内涵解读》为题，结合审核评估发展历程、新一轮审核评估指标内涵解读、新一轮审核评估特征分析等内容作了专题辅导报告。

全体处科级干部，辅导员，教研室主任、实验中心主任，非直属附属医院科教科负责人，学生代表500余人参加会议。

校党委书记刘双耀在学校本科教育教学

审核评估启动大会上的动员讲话

同志们、同学们：

在全校上下深入贯彻落实党的二十大精神，奋进新征程的重要时刻，今天学校召开本科教育教学审核评估启动大会，正式开启了我校新一轮审核评估的工作大幕，标志着我校全面进入审核评估工作阶段。根据省教育厅统一安排，今年下半年，我校将接受教育部新一轮本科教育教学审核评估，这是继2017年我校接受本科教学审核评估之后，在新形势下对本科教育教学进行的又一次全面总结、全面审视和全面诊断；是学校进一步深化教育教学改革，健全教育教学质量保障体系的良好契机；也是学校落实省委省政府“三个年”活动部署，推进我校本年度“一攻坚两提升”总体安排的主要抓手之一。

今天，我们在这里召开专题动员会，目的是全面部署、正式启动我校本科教育教学审核评估工作。刚才远望同志就学校《本科教育教学审核评估工作实施方案》进行了详细说明，同时就审核评估相关工作进行了安排部署，我全都同意。需要强调的是，本科教育教学审核评估是我校“十四五”期间的一件大事，是今年全校工作的重中之重，全校上下务必高度重视，我们要汇全校之智，聚全校之力，动员全校师生，全力以赴投入到各项评建工作中。下面，我就扎实推进迎评工作讲三点意见。

一、提高认识，深刻理解审核评估工作的重要意义

一是要深刻理解开展审核评估是国家对高等学校加强宏观管理、实施分类指导的重要举措。新一轮审核评估是教育部贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面对接新时代教育评价、教育督导体制机制改革要求，对全国高校本科人才培养工作的又一次全方位、大规模、专业化的质量大检查。审核评估也是推动学校高质量发展的客观需要和扩大学校社会声誉的有效路径，教育部将在完成评估的高校中征集本科教育教学示范案例进行经验推广和示范引领，同时对突破办学规范和办学条件底线等问题突出的高校也将进行问责，对于评估整改落实不力、关键办学指标评估后下滑的高等学校，减少招生计划和限制新增本科专业备案和公开曝光等。我们要高度重视，提高站位，深刻领会国家开展审核评估的重要意义，在思想上高度重视、行动上积极作为，积极主动地做好迎评工作。

二是要深刻理解开展审核评估是学校加强质量建设、推动内涵发展的内在要求。近年来，学校遵循高等教育办学规律，牢固树立本科教育教学中心地位，积极推进四个回归，扎实落实立德树人根本任务，持续关注内涵发展、特色发展，质量意识明显增强，发展思路更加明晰、发展举措更加有力，临床医学和中药学专业先后以优异成绩通过了教育部专业认证，育人质量和人才培养水平不断提升。但与此同时我们也要看到，学校在教育理念、教师队伍、机制体制、管理水平以及办学资源等方面与北上广等全国一流中医药大学尚存在一定差距，这些都在一定程度上制约着我校人才培养质量和办学水平的整体提升，也影响着我们创建国内高水平中医药大学的步伐。大家常说“医不自治”，所以我们需要通过外部评估来把脉问诊、开启良方、强筋健骨。

三是要深刻理解开展审核评估是学校向着新目标、奋楫再出发的迫切需求。审核评估强调过程的改进和内涵的提升。“评”是手段，“建”“改”“管”“强”才是目的。通过审核评估中的自评自查和专家诊断，我们可以进一步厘清学校的办学状况、优势以及存在的问题、短板。所以说，评估对于我们摸清家底，进一步巩固本科教学工作的中心地位，促进学校教育教学改革和内涵发展，提高人才培养质量，具有十分重要的意义。同时今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年、“十四五”规划的关键之年、省局共建协议推进之年，我们要与时俱进，对照先进典型，校准前进方向，凝心聚力谋发展，铆足干劲加油干，积势蓄能攀新高。

二、吃透政策，准确把握审核评估工作的核心要素

一是要深刻把握审核评估的“新”变化。新一轮审核评估“新”主要体现在五个方面：一是评估导向的变化。强调把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准；二是评估内涵的变化。变本科教学工作评估为本科教育教学评估，突出教育与教学的有机结合；三是评估类型的变化。采取柔性分类方法，提供两类四种评估方案和不同指标模块，我校对应的是第二类第三种（即B2应用型本科人才培养类型）；四是评估方法的变化。采取线上与入校“一体化”评估、定性与定量相结合、明察与暗访相结合等方式；五是评估功能的变化，突出评估的激励作用和约束作用，强化评估结果使用和督导复查。我们要加强研究，准确理解和把握这些新的变化，学深悟透审核评估的价值导向，有针对性地做好各项迎评工作，提高工作质量和水平，保证和增强工作实效。

二是要深刻把握审核评估的工作重点。本轮审核评估指导思想核心是“一个坚持”“三个强化”“五个突出”。“一个坚持”就是要坚持“以评促建，以评促改，以评促管，以评促强”十六字方针，较上轮评估增加了“以评促强”。“三个强化”就是强化内涵发展、特色发展、创新发展，更加注重推动高校创新发展。“五个突出”就是要突出自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化，关注学校是否树立了质量第一的意识，是否把人才培养质量看作是学校的生命线，是否将质量意识、质量标准、质量评价、质量改进等落实到教育教学的各个主体和各个环节。可以说，新一轮审核评估涵盖了高校人才培养过程的各个环节，并且从重视投入与规模的外延建设评估转向更加注重质量与结构的内涵建设评估。我们一定要认认真真、原原本本把文件精神吃透，进一步把握审核评估的范围和重点，针对审核评估重点内容提出相应的工作举措，对症下药、补齐短板，做到目标明确、思路清晰、措施得当。

三是要深刻把握审核评估的工作要求。目前距离线上提交材料和专家组进校考察只剩半年多的时间，接下来还有很多工作要做，可以说时间紧、任务重。比如，从学校层面来看，进一步要对审核的项目、要素、要点逐一进行自查自评，完成自评报告撰写工作；同时要结合教育教学质量提升抓重点，以院系为单位，开展专业建设、课程建设成效评估工作。从部门层面来看，既要完成部门的自评报告，相关的质量报告，还要完成相关支撑材料的准备和教学资料的整理归档和电子化扫描工作。刚才，远望同志已经就审核评估工作的“进度安排”作了说明，并就“五个阶段”的核心任务进行了布置，希望大家结合学校《本科教育教学审核评估工作实施方案》认真组织实施。在具体工作中，要根据时间安排，把握工作节奏，既要统筹兼顾、全面实施，又要有所侧重、重点突出，有序地推进各项工作。

三、狠抓落实，增强审核评估的紧迫感和责任感

一是加强领导、形成合力。学校已经成立了评建工作领导小组、办公室、工作专班以及8个专项工作小组，各单位也要分别成立相应的领导和工作机构，要严格执行“一把手”负责制，各单位主要负责人是评建工作的第一责任人，在评建工作中必须起到核心作用和表率作用。评建办要做好评建工作的全面设计和任务分解，制定科学合理的工作计划，下达的指令要目标明确、措施有效。各工作组要进一步细化阶段性工作目标及任务，保证自身评建工作有效落实。各单位、各部门要牢固树立全校一盘棋的思想，上下联动、密切协作，齐心协力做好评建工作，切实凝聚起推进审核评估的工作合力。

二是明晰责任、强化落实。做好审核评估工作，关键在于落实责任。评估不能任性，更不能躺平，必须“吃透”精髓，明确责任，把任务一项一项落地，把工作一环一环抓实，平稳有序地向前推进。各部门、各单位要按照学校统一部署，围绕审核评估工作分工，建立任务台账，将工作落实到人，责任落实到人，形成一级抓一级、层层抓落实的迎评工作局面。要围绕审核评估指标，逐项对照，查缺补漏，高质量、无疏漏地完成评估各阶段的工作任务。要建立评建质量过程控制体系，迎评工作到了开局即冲刺的阶段，大家务必发扬团结务实、精益求精的精神，发扬事不过夜、雷厉风行的工作作风，“当日事当日毕”，加强工作研究和创新，创造性地开展工作，保证各项工作落地见效。畅通信息反馈渠道，发现问题，及时整改，严把质量关。

三是加强督导、提升效能。评建工作领导小组要定期不定期研究带拉评估工作中存在的问题和应采取的工作措施。切实加强对学校全过程各层次审核评估工作的审查和指导。评建办要建立审核评估问题清单，实行限期整改，落实督查督办，特别针对全面排查出的本科教育教学薄弱环节及主要问题，采取“台帐销号”方式一抓到底。教育部和省教育厅会以随机抽取的方式，对高校关键办学指标进行抽查督导，我们要增强问题意识和整改意识，扎实解决学校存在的影响本科教育教学的主要问题。学校将把评建工作作为单位和个人年度考核的重要指标，对于表现突出的部门和个人要予以表彰奖励；对于推诿扯皮、敷衍塞责、贻误工作、造成不良影响的部门和个人，将严肃追究责任。

同志们，今天的动员大会已经吹响了本科教育教学审核评估工作的冲锋号和集结号，号角就是命令，广大师生要从学校的发展全局出发，以“功成不必在我”的思想境界和“功成必定有我”的历史担当，拿出拼的勇气、闯的劲头、争的意识，振奋精神、负重前行，营造最好的氛围，创建最佳的环境，展现最优的状态，全力以赴做好评建工作，用高水平的工作成效谱写学校高质量发展的新篇章！

谢谢大家！   

审核评估评建工作专班召开第一次工作例会

为切实做好我校新一轮本科教育教学审核评估的各项工作， 3月30日下午，评建工作专班在5505会议室召开了第一次专班工作例会。校评估工作领导小组常务副组长、校党委副书记于远望出席会议。

于远望首先代表学校评估工作领导小组，宣读了《关于成立陕西中医药大学本科教育教学审核评估评建工作专班的通知》（陕中医教办[2023]55号）。他指出，评建工作专班是在学校本科教育教学审核评估领导小组领导下，全面负责学校各项评建工作组织协调的专责机构，并明确了评建工作专班的主要工作职责和工作要求。

评建工作专班组长卫昊针对评建工作专班提出了四项工作要求：一是加强思想重视，明确专班工作职责，统筹做好自身岗位与专班工作，全力以赴加入到审核评估工作中。二是吃透审核评估指标体系内涵和相关政策文件要求，全面细致读懂指标体系。三是细化分工，通过制定时间表、分解任务书、规划路线图等有序推进评估工作。四是做好与职能部门、各院系之间的协调沟通，督促、指导完成相关材料的整理。

评建工作专班副组长韩曼介绍了评建专班的管理运行制度和分工。为提高工作效率，规范工作流程，评建专班实行周工作例会和联席工作会议制度。同时，根据新一轮审核评估8项一级指标，专班成员进行了小组分工及任务分解。

随后交流中，评建专班小组成员集体表示将加强自我学习，以饱满的热情、积极的心态全力投入到审核评估工作中，落实落细评估项目，完成评估任务。

于远望在总结讲话中指出，新一轮本科教育教学审核评估，不仅是陕西中医药大学办学历史上经历的第三次全面综合评估，更是进一步更新学校教育理念、规范教学管理、改善办学条件、深化教学改革以及聚焦本科教育教学、提高人才培养质量的最佳良机。他强调专班全体同志一要思想认识到位，行动准备到位，精力投入到位；二要认真学习评估知识，精准把握审核评估指标精髓要义，思考工作方法，优化工作流程；三要做好顶层设计，抓住评估过程关键点，制定详细工作方案，为顺利完成学校审核评估工作不断努力！

评建工作专班全体成员参加会议。