医学技术学院以“六个激发”系统化推进思想引领、专业认知、学风建设等工作，扎实开展2024级新生入学教育，取得良好育人实效。

一、强化思想引领之基，激发责任担当意识。

校党委副书记苏晓波为学院新生讲授形势与政策课，激励同学们在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量；学院宣讲团成员宣讲党的二十届三中全会精神，引导新生正确认识时代责任和历史使命；开展班团干部经验分享暨“传帮带”工作交流会，敦促班团干部完成角色转变，准确定位，增强服务意识，提升管理能力，优化工作作风，务实担当做好班级各项工作。

二、增强理想信念之基，激发爱国荣校意识。

学院组织新生参观扶眉战役纪念馆、张载祠，重温党的光辉历程，缅怀革命先烈，传承红色基因；以庆祝中华人民共和国成立75周年为契机，开展“我和国旗合个影”“我和我的祖国”“筑梦中华心连心，共庆华诞民族情”“红色观影”等系列活动，激发学生的爱国热情和民族自豪感；举办学院开学典礼，从人生目的、价值追求、知识储备、成长要求等方面开启大学第一课，帮助新生更好、更快地了解适应大学生活，明确大学学习目标，坚定理想信念；组织新生参观校图书馆和陕西中医药博物馆，帮助学生了解学校历史沿革和校史校情，激发新生对学校的归属感和荣誉感、对学校和专业的认同感。

三、筑牢成长发展之基，激发遵规守纪意识。

学院通过举办学籍管理专题讲座、组织新生认真学习《大学生手册》中各项规章制度、各班召开文明行为习惯养成主题班会等，提高学生自我约束和自我管理的意识，引导学生端正学习态度、培养良好行为习惯；分别举办“守护青春 网筑安全”“法护青春 引航成长”专题讲座，增强学生网络安全意识、网络道德规范、法治意识以及自我保护意识。

四、夯实身心健康之基，激发健康心理意识。

围绕“润泽心灵，阳光同行”主题，学院“医路相伴”心理辅导站精心组织设计系列心理团辅活动，增强新生对同学、班级的认同感，引导他们明确自我定位，提升自我心理适应调节能力，用积极向上的姿态迎接新的人生阶段。此外，学院通过“你的月亮我的心”心理故事栏目、心理知识宣讲、谈心谈话等活动，切实做到深入学生、关爱学生、服务学生，积极推进心理育人，为新生尽快适应大学生活打下良好基础。

五、打牢专业认识之基，激发专业认同意识。

开展2024级新生专业教育暨学风建设活动，为新生提供内容丰富、针对性强的专业指导，帮助学生深化专业认知，明确学业目标，明晰职业规划，增强专业自信，激发学习热情；举行最美学习笔记大赛，开展“传帮带”活动，引导学生掌握正确有效的学习方法，提高课堂听课效果，营造良好学习氛围，促进学生成长成才。

六、奠定科研精神之基，激发创新创业意识。

学院举办研究生科研训练营，使研究生全面、系统地掌握科研方法，为后续的培养过程打好基础；邀请企业专家、学校创新创业导师、学院创新创业工作负责老师开展大学生创新创业启蒙教育、“挑战杯”竞赛培训、“中医药创新创业思考与实践专题分享”等系列讲座，为学生提供宝贵参赛指导，进一步激发广大学生的创新创业热情。

（2024年11月7日医学技术学院来稿 文/薛丽丽 审核：胡亚莉）