9月25日下午，药学院在4211会议室举办了骨干教师赴四川大学教学能力提升与教学创新高级研修汇报交流会，药学院近五年新进教师参加了会议。会议由党委书记史亚军主持。

宋艺君以《在课堂之外再建课堂，于思考之外再起深思》为题，从“甘于奉献”的精神和“不甘人后”的忧患意识进行详细阐述。她指出，要突出学科特色、明确发展目标、狠抓教学质量，培养学生创新意识和能力；在科研方面要注重策划重点项目，不断提升科研水平。

李佳佳以《基层教学组织心得体会》为题，结合教研室主任的工作经历从陕西省高校学科建设发展现状与展望、用系统思维把握习近平新时代中国特色社会主义思想、一流课程申报和专业建设、高校教师师德师风建设和教师教学培养与基层教学组织教学团队建设等方面进行了分享。

张化为以《空中楼阁与生根发芽》为题，剖析了学生与教师现状，总结了“学情”和“教法”的辩证统一关系，并以“双思维”在中药化学教学中的应用为例现身说法，分享了如何从教师端的角度去激发学生“兴趣”。

吴光明以《工业4.0时代背景下工程类课程教与学的实践思考》为题，分享了打破学科、学堂边界，深度融入大数据技术；做学生为学、为事、为人的大先生；一流课程教学实践与申报分享探讨；智能化设备，AI课程，知识图谱应用等方面的内容。他表示，教学路漫漫其修远兮，会有更多的知识更新、学情更替甚至时代更迭，唯有做学习型教师去不断求索，带着初登三尺讲台时的初心和对教学的持久热忱才会走得更稳更远。

靳如意以《“教育者先受教育”—四川大学研修学习心得体会》为题，从“对未来教学的思考与探索”“创新思维与创新能力开发”“现代学习理论与教学方法选用”“一流课程教学实践与申报分享探讨”“怎样做一名新时代优秀的高校教育者”“基于大学生个性化发展的本科教学模式创新研究和教研项目”“教学成果奖的培育与申报”等七个方面分享了研修心得。

王川以《以学生为中心，培养创新教学能力》为题，分享了怎样做一名新时代优秀的高校教育者、一流课程教学实践与探讨等三个方面的内容，指出要结合专业特点，引入跨学科、交叉学科知识，培养学生多元化和创新思维。

崔东晓以《面向未来教育：川大研修之旅心得体会》为题，从未来已变、不破不立、结果导向及内容创新四个方面分享了从学生到老师的角色变化及科学研究技术的变化，指出应从“从众惯性”“经验惯性”“书本惯性”和“权威惯性”等四种思维惯性积极开拓和创造新的方法。

与会教师还结合自身教学实践进行了充分讨论交流。

史亚军总结指出，教师作为教学活动的主导者，对教学质量产生重要影响，全体教师要本着持续学习提升理念，不断提升教育教学能力和专业素养，为学院高质量人才培养提供高水平支撑。

（2024年9月27日药学院来稿文/晏菲、樊浩 审核：史亚军）